01822nab a22002777i 4500003000400000005001700004007000300021008004100024040004300065041000800108100004000116245015000156264003900306300002100345336002700366337003300393338002800426520075500454650005301209650005101262650004901313773012701362856002601489942001201515999001701527OSt20251030134752.0t|150309                                    cBIBLIOTECA CENTRALaCO-ViULLerdabspa0 aspa1 aDaza Paredes, Yaneth Fabiola95147.10aLa Incorporación de la Asignatura Cultura Física en los Planes de Estudio de los Currículos Universitarios. /cYaneth Fabiola Daza Paredes. 1aVillavicencio :bUnillanos,c2014.  a: ilustraciones.  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEste artículo tiene como objeto presentar los resultados encontrados en el marco de una investigación realizada con estudiantes de la UPTC, que pretendía indagar por los aspectos que dan cuenta del estado de su cultura física. La investigación tiene como punto de partida las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud, compiladas en la asamblea número cincuenta y siete denominada salud en el mundo, que dan lugar a la estrategia mundial sobre régimen alimentario, actividad física y salud, publicada en mayo de 2004; así como el plan nacional de salud pública 2007-2010, en coherencia con las políticas del plan nacional de desarrollo 2006-2010, previstas en la Ley 1151 de 2007, para la república de Colombia.07aACTIVIDAD FISICA - PUBLICACIONES SERIADAS93476.07aCULTURA FISICA - PUBLICACIONES SERIADAS95148.07aSEDENTARISMO - PUBLICACIONES SERIADAS95149.0 dVillavicenciogVol.8, No.1, (2014). -- p. 43 - 49tRevista Impetus: Educación Física, Recreación y Deportex20114680  urevistaimpetus@gmx.es  2ddccAS  c40233d40233