01830nab a22002657i 4500003000400000005001700004007000300021008004100024040004300065041000800108100004000116245015000156264003900306300002200345336002700367337003300394338002800427520076600455650004601221650006401267650004801331700003201379773012701411856002601538OSt20251030134752.0t|150309                                    cBIBLIOTECA CENTRALaCO-ViULLerdabspa0 aspa1 aArcila Rodríguez, William Orlando10aLa Educación Física en la Actualidad: Apuestas por una Nueva Concepción. /cWilliam Orlando Arcila Rodríguez; Jhon Fredy Orrego Noreña. 1aVillavicencio :bUnillanos,c2014.  a: ilustraciones .  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEl presente artículo plantea una reflexión frente a los procesos que guían en la educación actual específicamente en el área de la educación física. Las reflexiones emergen desde el análisis de los contextos educativos actuales y la coherencia con los fundamentos epistemológicos que en la formación profesional s están generando, de tal manera que en la escuela como escenario de formación aún se siguen impartiendo procesos que asumen una postura de cuerpo cosa, simplificándolo y aislándolo en una red que no le permite reconocer el verdadero sentido y significado que para la formación tiene, sumado a ello las dinámicas actuales en las cuales se ven inmersos los actores sociales que hacen parte del escenario educativo.07aEDUCACION FISICA - PUBLICACIONES SERIADAS07aEDUCACION FISICA - INVESTIGACIONES - PUBLICACIONES SERIADAS07aEDUCACION CORPORAL - PUBLICACIONES SERIADAS1 aOrrego Noreña, Jhon Fredy0 dVillavicenciogVol.8, No.1, (2014). -- p. 25 - 33tRevista Impetus: Educación Física, Recreación y Deportex20114680  urevistaimpetus@gmx.es