01613nab a2200325 i 4500 042990 20251030134548.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120677-X CO-ViULL rda spa spa ck Barrero Rivera, Floralba 154501. La Práctica Educativa Desde la Experiencia del Reconocimiento del Otro. Una Propuesta Metodológica / Floralba Barrero Rivera; Juan Carlos Ángel Urrea. ilustraciones. Semestral texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye Bibliografìa. La tarea del reconocimiento del otro tiene como punto de partida la consideración de su condición de alter, es decir, del otro yo. Éste se asume como un principio fundamental, ya que el prójimo se da a conocer ante la consciencia como un alguien que exige ser identificado de forma totalmente distinta a los objetos que forman el mundo. PRACTICAS EDUCATIVAS PUBLICACIONES SERIADAS 154502. RECONOCIMIENTO DEL OTRO PUBLICACIONES SERIADAS 154503. PROPUESTAS METODOLOGICAS PUBLICACIONES SERIADAS 154504. Ángel Urrea, Juan Carlos 154505. Itinerario Educativo: Revista de la Facultad de Educación Bogotá : Universidad de San Buena Aventura No.57, (2011). -- p. 185 - 209 01212753 http://revistas.usbbog.edu.co/index.php/Itinerario_educativo/issue/archive ddc AS 38842 38842