01575nab a2200301 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200140006804000230008204100080010504300070011310000460012024501420016630000190030831000140032733600270034133700330036833800280040150400280042952004760045765000730093365000520100665000460105877301400110494200120124499900170125604297320251030134546.0t|150107s0000####ck##################eng#d  a0120677-X  aCO-ViULLerdabspa0 aeng  ack1 aArias Rodríguez, Gladis Leonor9154424.10aStudents Identity as Future Psychologists: Through Academic Literacy Practices in a Foreign Languaje  /cGladis Leonor Arias Rodríguez.  bilustraciones.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye Bibliografía.  aEl propósito de este estudio es dar a conocer la identidad de los estudiantes como futuros psicólogos a través de prácticas académicas de (literacy) o prácticas de lectoescritura enfocadas a desarrollar interpretación y reflexión personal. Este proyecto proporciona un ambiente apropiado para las prácticas de los estudiantes basadas en temas de su carrera y se caracteriza por su libre producción, elección, discusión, análisis y diagnóstico.17aFORMACION PROFESIONAL DE PSICOLOGOSxPUBLICACIONES SERIADAS9154425.17aVIDA COTIDIANAxPUBLICACIONES SERIADAS9154426.17aIDENTIDADxPUBLICACIONES SERIADAS920462.0 tEducación y CienciadTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiagVol. 4, No.7, (2005). -- p. 115 - 126x0120 - 7105  2ddccAS  c38825d38825