01653nab a2200289 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200140006804000230008204100080010504300070011310000310012024501080015130000190025931000140027833600270029233700330031933800280035250400280038052005710040865000690097965000610104865000590110965000560116877301390122404297020251030134546.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a0120677-X  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aDávila, Víctor Narciso13aLa Reforma Educativa de la Regeneración y su Trascendencia en Boyacá  /cVíctor Narciso Dávila.  bilustraciones.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye Bibliografía.  aSe estudian los pilares ideológicos de la política educativa regeneracionista y su impacto en Boyacá. Se describe la supresión de la pedagogía liberal, que había regido entre 1863 y 1880, y se esbozan algunos episodios que ilustran el desmonte de la democracia escolar y la instauración de un férreo control eclesiástico en los planes de estudio y en la práctica pedagógica de los maestros. Finalmente se mira la experiencia del colegio Boyacá y se analizan las consecuencias de la supresión de las libertades de cátedra y de pensamiento.17aCOLOMBIAxHISTORIA - REGENERACION, 1886 - PUBLICACIONES SERIADAS17aEDUCACIONxHISTORIA - SIGLO XIX - PUBLICACIONES SERIADAS17aLIBERTAD DE CATEDRAxCOLOMBIA - PUBLICACIONES SERIADAS17aCONCORDATOSxCOLOMBIA (1887) PUBLICACIONES SERIADAS0 tEducación y CienciadTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiagVol. 4, No.7, (2005). -- p. 99 - 112x0120 - 7105