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    <title>Construcción del Concepto de Evaluación</title>
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    <namePart>Romero Alfonso, Sonia Lucía</namePart>
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  <abstract>¿Es la evaluación un concepto que debe ser aplicado -como instrumento- con el fin de obtener mediciones estandarizables, de manera que solo se pueda obtener explicación estadística de los hechos? ¿o es un concepto mal utilizado, que podría servir para el incremento de nuestro conocimiento y su transmisión en términos más agradables que los fríos números?. El problema de la evaluación del desempeño docente está sumergido en esta ineludible tensión teórica.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Sonia Lucía Romero Alfonso.</note>
  <note>Incluye Bibliografìa.</note>
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    <topic>EVALUACION EN LAS CIENCIAS SOCIALES</topic>
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    <topic>EVALUACION EDUCATIVA</topic>
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    <topic>COMPETENCIAS EN EDUCACION</topic>
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      <title>Educación y Ciencia</title>
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      <text>Vol. 4, No.7, (2005). -- p. 3 - 18</text>
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