01873nab a2200313 i 4500 042868 20251030134539.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120677-X CO-ViULL rda spa spa ck Sanabria Totaitive, Inés Andrea 154168. El Páramo: Aula Abierta para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales / Inés Andrea Sanabria Totaitive; Gloria Leonor Gutiérrez Gómez. ilustraciones. Semestral texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye Bibliografìa. En suramérica, entidades y agrupaciones de personas han buscado mejorar las condiciones ambientales y sociales de los ecosistemas de páramos a partir del proyecto (parámo andino), mediante la construcción de alianzas a lo largo del corredor ecológico que abarca los países de Venezuela, Ecuador, Perú y Colombia. En Colombia, esta iniciativa es liderada por el instituto de investigaciones de recursos biológicos Alexander von Humboldt, el artículo presenta una estrategia didáctica con el fin de promover el conocimiento y la conservación de las especies de aves pertenecientes al páramo de Rabanal, y el aprendizaje de las ciencias naturales a partir del contexto. PARAMO DE RABANAL CONSERVACION DE ESPECIES - AVES - PUBLICACIONES SERIADAS 154169. EDUCACION AMBIENTAL PUBLICACIONES SERIADAS 18655. CIENCIAS NATURALES APRENDIZAJE - PUBLICACIONES SERIADAS 154170. Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor 35378. Educación y Ciencia Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia No.14, (2011). -- p. 193 - 206 0120 - 7105 ddc AS 38739 38739