Torres Ortiz, Jaime Andrés creator text ck# 0000 continuing Semestral spa ilustraciones. Revisa la teoría de Basil Bernstein sobre las prácticas pedagógicas, aplicada al contexto educativo de la modalidad a distancia y virtual en Colombia, en el marco del contexto económico-social del capitalismo académico en educación superior. De esta forma, analiza las transformaciones tecnológicas y educativas que ha traído consigo el capitalismo académico, cuyo desarrollo ha marcado la educación en esta modalidad, a partir de la masificación y cobertura como estrategia de mercado, en la transformación de las racionalidades presentes en las prácticas pedagógicas de los docentes-tutores hacia un orden técnico-instrumental. Jaime Andrés Torres Ortiz. Incluye Bibliografìa. ck EDUCACION A DISTANCIA PUBLICACIONES SERIADAS PRACTICAS PEDAGOGICAS PUBLICACIONES SERIADAS TEORIA DE BASIL BERNSTEIN PUBLICACIONES SERIADAS Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 0120 - 7105 No.14, (2011). -- p. 11 - 24 0120677-X CO-ViULL 150107 20251030134536.0 042826 spa