01461nab a2200289 i 4500 042330 20251030134504.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120 6052 CO-ViULL rda spa spa ck Orjuela Forero, Dora Lidia 153076. Acercamiento a la Integración Curricular de las TIC / Dora Lidia, Orjuela Forero. ilustraciones. mensual texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier La imaginación curricular de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) es el eje de la revisión teórica de este artículo. Se dan a conocer la conceptualización, los niveles y modelos de tal integración, y algunas sugerencias que sirven de base para su desarrollo en una institución educativa. Ademas, se expone una experiencia de integración curricular de las TIC es una institución educativa que ofrece los niveles de educación básica y media, mostrando sus alcances, posibilidades e impactos. TIC PUBLICACIONES SERIADAS 19238. INTEGRACIÓN CURRICULAR PUBLICACIONES SERIADAS 153077. NIVELES EDUCATIVOS PUBLICACIONE SERIADAS 153078. Innovaciones pedagógicas Tunja - Boyaca No.2, Vol 1, (2010). p-- 111 - 136 2216 -0159 ddc AS 38280 38280