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    <subfield code="a">Gonz&#xE1;lez Garcia, Efr&#xE9;n Alberto</subfield>
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    <subfield code="a">&lt;Avances Te&#xF3;ricos Para la Construcci&#xF3;n de un Modelo de Eficacia Universitaria: El Caso Colombiano/.</subfield>
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    <subfield code="a">La propuesta de un modelo de eficacia universitaria nace por las diferencias encontradas en los resultados de Examenes de Calidad de la Educaci&#xF3;n Superior - ECAES- de los estudiantes de Licenciaturas en Educaci&#xF3;n del Nor-Oriente colombiano en los &#xFA;ltimos cinco a&#xF1;os. Los diferentes modelos de eficacia escolar propuestos para explicar los resultados de los estudiantes en su rendimiento acad&#xE9;mico a nivel de primaria y secundaria son el insumo principal que permite abstraer, para el nivel de educaci&#xF3;n superior, factores y variables puntuales que permitan explicar los resultados en los ex&#xE1;menes ECAES de los estudiantes de Licenciatura en Educaci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">PROMOCION AUTOMATICA - EDUCACION BASICA Y MEDIA</subfield>
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    <subfield code="a">MODELO EFICIENCIA UNIVERSITARIA - EFICACIA</subfield>
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    <subfield code="t">Revista Perspectivas</subfield>
    <subfield code="d">Bogota:</subfield>
    <subfield code="g">No.19 - 20, (2011). p-- 38 - 57</subfield>
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