01349nab a2200289 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200140006804000230008204100080010504300070011310000350012024500880015530000190024331000120026233600270027433700330030133800280033452004180036265000610078065000460084165000500088777300930093794200120103099900170104204217320251030134451.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a0120 6052  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aPineda, Diego Antonio9152542.13aEl Investigador Pedagógico: Una Perspectiva Sherlockiana /cDiego Antonio Pineda.  bilustraciones.  amensual  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEl texto presenta los desarrollos conceptuales sobre lo que el autor denomina investigador pedagógico. Plantea a partir de la lectura e interpretación de los textos se Sir Arthur Konan Doyle y su personaje central Sherlock Holmes, algunas pistas para formar al investigador pedagógico: pasión personal por el conocimiento, curiosidad y asombro, laboriosidad y disciplina, capacidad lógica e imaginativa.17aINVESTIGADOR PEDAGOGICOxPUBLICACIONES SERIADAS9152543.17aPEDAGOGIAxPUBLICACIONES SERIADAS919251.17aINVESTIGACIONxPUBLICACIONES SERIADAS919001.0 tInvestigación y PedagogíadBoyacá:gNo.1, Vol. 1, (2010). p-- 43 - 75x2216 - 0159  2ddccAS  c38129d38129