01463nab a2200301 i 4500 042162 20251030134451.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120 6052 CO-ViULL rda spa spa ck Butto Zarzar, Cristianne 152505. Abordaje Basado en Competencias: La Resolución de Problemas Aditivos en el Nivel Básico / Cristianne Butto Zarzar; Claudia Martínez Montes. ilustraciones. mensual texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Se estudia la resolución de problemas aditivos y las representaciones infantiles. Objetivos: 1) Investigar la resolución de problemas aditivos que hacen los niños y las competencias matemáticas que desarrollan. 2) verificar la viabilidad de una secuencia didáctica que integre tipos y subtipos de problemas aditivos. TEORIA DE VIABILIDAD PUBLICACIONES SERIADAS 152506. COMPETENCIAS MATEMATICAS PUBLICACIONES SERIADAS 152507. EDUCACION BASICA PUBLICACIONES SERIADAS 152508. Martínez Montes, Claudia 152509. Horizontes Pedagógicos Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales No.1, vol.14 (2012). p-- 30 - 42 0123 - 8264 ddc AS 38118 38118