TY  - BOOK
AU  - Essomba,Miguel Angel
TI  - Liderar escuelas interculturales e inclusivas: equipos directivos y profesorado ante la diversidad cultural y la inmigración 
T2  - Acción directiva . Organización y gestión educativa,
SN  - 9788478274246
U1  - 370.196 
PY  - 2006///
CY  - Barcelona
PB  - GRAO
KW  - Educación intercultural
KW  - Socialización
KW  - Multiculturalismo
KW  - Integración social
KW  - Pluralismo
N1  - Incluye bibliografía e índice; Elementos para el cambio hacia la escuela intercultural -- Elementos para el cambio hacia la escuela inclusiva -- Estrategias de innovación hacia la escuela intercultural e inclusiva
N2  - La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere no sólo medidas de naturaleza didáctica sino también organizativa. Este libro clarifica terminológica y conceptualmente el entorno de la interculturalidad y la inclusión, explorándolo desde un posicionamiento teórico de carácter posmoderno y vinculando la fundamentación teórica con la práctica organizativa que deben asumir los centros educativos. Reseña del editor: La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere medidas de naturaleza organizativa. Este libro vincula la teoría con la práctica organizativa, ofrece experiencias reales y un modelo concreto de dinamización de un claustro. Tomado de : https://www.iberlibro.com/9788478274246/Liderar-Escuelas-Interculturales-Inclusivas-Equipos-8478274243/plp
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