04573nam a2200385 i 4500 20251030134303.0 a|||||r|||| 00| 0 t| 150107s2009 sp##################spa#d 9788479789145 CO-ViULL rda spa spa sp 613 P965p Escortell Mayor, Esperanza, autor. aut 3591 Promoción y educación para la salud : tendencias innovadoras. Madrid : Díaz de Santos, S.A, 2009. xiii, 453paginas. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Material Acompañado de un Disco Compacto (CD - ROM) Ubicado en la Colección Multimedia de la Sede Urbana Identificado con el Número DC/613/P965p. Incluye Bibliografía, Glosario e Indice. Marco teórico y conceptual de la promoción y la educación para la salud. -- Promoción y educación para la salud. Algunos pilares básicos. -- 3 2. La educación emocional: un factor determinante de la salud. -- 3. Alimentación y educación física como factores de salud y calidad de vida. -- 4. Necesidades e intervenciones en promoción y educación para la salud: factores determinantes. --Campos emergentes de intervención. -- 5. Formas primarias de salud familiar. -- 6. La escuela como escenario para un desarrollo saludable. -- Promoción y educación para la salud. Tendencias innovadoras 7. Formación para la salud y seguridad en el trabajo. -- 8. Estrategia educativa en la salud de las personas mayores. -- 9. El desarrollo comunitario, una acción dinamizante de promoción para la salud. -- Metodología e investigación en educación y promoción de la salud. -- Identificación y resolución de problemas. -- 11. Los proyectos y los programas. -- 12. Técnicas grupales. -- 13. La investigación científica y la Educación para la salud. -- 14. El método epidemiológico en investigación. -- Conceptos básicos. -- 15. El estudio de casos. -- 16. La investigación etnográfica. -- 17. La observación participante. Estatuto epistemológico, metodología y crítica. -- 18. Investigación biográfica. Agotada la edición de 2004 de la obra Educación para la Salud. Reto de nuestro tiempo, y ante la respuesta obtenida, sentimos la necesidad de editar un nuevo texto que recoja parte del contenido anterior, revisado y actualizado, por lo que la obra que presentamos es continuación de la anterior; en ella se incorporan una serie de aportaciones novedosas en los ámbitos de la promoción y Educación para la Salud. Esta obra va acompañada de un CD con una serie de documentos internacionales y anexos de interés para el lector. El carácter multidimensional de los factores que condicionan la salud de la persona, así como la complejidad y riqueza del ser humano no haría posible abordar esta temática en un solo texto, por lo que no es nuestra intención presentar un trabajo exhaustivo y minucioso aunque sí reflexivo, sistemático y unitario, en el que el educador para la salud pueda identificar los elementos básicos para su formación. Los contenidos se han estructurado en torno a tres bloques temáticos. El primer bloque, Marco teórico y conceptual de la promoción y la Educación para la Salud, trata de sistematizar toda una serie de cuestiones que configuran el corpus básico de referencia. El primer tema o capítulo, Promoción y Educación para la Salud. Algunos pilares básicos, analiza de forma precisa el concepto de educación, ya que dicho concepto delimita el objeto central de esta disciplina; el concepto de salud es abordado en su evolución histórica y social en un sentido de salud positiva; la promoción de la salud se sitúa dentro de un nuevo paradigma de salud que engloba una serie de acciones de la población, de los servicios de salud y otros servicios sociales, y también considera la importancia de satisfacer las necesidades básicas de la persona junto con otras aspiraciones nobles. El tema Educación emocional, factor determinante de la salud, Promoción de la salud 1677. Educación de la salud 3589. Salud familiar 21915. Seguridad en el trabajo 164315 Hernando Sanz, Ma. de los Angeles 3592. LimónMendizábal, Rosario 3593. López - Barajas Zayas, Emilio 3594. Perea Quesada, Rogelia, dir. 161835 ddc BK 36989 36989 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2013-07-17 180.00 064708 0 613 P965p 064708 2015-01-26 00:00:00 Ej.:1 2015-01-26 ENF BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 065626 0 613 P965p 065626 2015-01-26 00:00:00 Ej.:3 2015-01-26 ENF BKC 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2015-01-26 065625 0 613 P965p 065625 2015-01-26 00:00:00 Ej.:2 2015-01-26 ENF BKC 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2015-01-26 0 613 P965p 065624 2015-01-26 00:00:00 Ej.:1 2015-01-26 ENF BKC 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2013-07-17 180000.00 064709 0 613 P965p 064709 2015-01-26 00:00:00 Ej.:2 2015-01-26 ENF BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2013-07-17 180.00 064739 0 613 P965p 064739 2015-01-26 00:00:00 Ej.:3 2015-01-26 ENF BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2015-03-06 170000.00 071464 0 613 P965p 071464 2015-03-06 00:00:00 Ej.:4 2015-03-06 ENF BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2015-03-06 170000.00 071465 0 613 P965p 071465 2015-03-06 00:00:00 Ej.:5 2015-03-06 ENF BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2016-07-18 0 613 P965p 074006 2016-07-18 00:00:00 Ej.:6 2016-07-18 BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-04-11 Compra 170.00 21644288-2 0 613 P965p 087321 2024-05-02 00:00:00 Ej.:7 2024-05-02 ENF BK Libro elemento devolutivo de docente Emilce Salamanca.