01695nab a2200301 i 4500 040197 20251030134212.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120 6052 CO-ViULL rda spa spa ck Bedoya Leguizamón, Héctor de León 24656. Prácticas Didácticas de Profesores de la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos y su Relación con el PEI del Programa. ilustraciones. mensual texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier El artículo contiene el resumen en el idioma ingles. El presente estudio se encuentra inscrito dentro de un enfoque exploratorio, de carácter descriptivo y corte interpretativo - cuantitativo, el cual fue llevado a cabo en el interior del cuerpo docente del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos con el propósito central de determinar si las prácticas didácticas estaban siendo realizadas en consonancia con el modelo pedagógico expresado en su proyecto educativo institucional. CONSTRUCTIVISMO PUBLICACIONES SERIADAS 148414. MODELO PEDAGOGICO PUBLICACIONES SERIADAS 148415. PEI PUBLICACIONES SERIADAS 148416. Revista Ciencias Sociales, Economía y Pedagogía Universidad de los Llanos, Revista de Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación No.1 Vol. 1 (2011), P, 21 - 36 2248-8197 ddc AS 36422 36422