Una Relación Simbiótica en la Población Escolar Vulnerable de las Comunas 5 y 8 del Municipio de Villavicencio, Meta Bonilla, Esperanza creator text ck# 0000 continuing mensual spa ilustraciones. Este artículo parte de un estudio que contempla el tema, esecificándolo desde la educabilidad y la resiliencia como factores que influyen en forma directa en la población escolar vulnerable en dos comunas de la ciudad de Villavicencio. La investigación se asume desde la perspectiva de la investigación en la escuela, en tanto que desde allí es posible abordar la problemática que gira en torno a la construcción de tejido social y responder así criterios más amplios que los estrictamente académicos. Desde lo metodológico el estudio se realizó bajo la información de las diversas técnicas utilizadas. El artículo contiene el resumen en el idioma ingles. ck POBLACION ESCOLAR PUBLICACIONES SERIADAS TEJIDO SOCIAL PUBLICACIONES SERIADAS EDUCABILIDAD PUBLICACIONES SERIADAS Universidad de los Llanos, Revista de Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación 2248-8197 No.1 Vol. 1 (2011), P, 7 - 19 0120 6052 CO-ViULL 150107 20251030134212.0 040196 spa