01718nab a2200313 i 4500 039930 20251030134155.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120 6052 CO-ViULL rda spa spa ck Gutiérrez Martínez, Haimer 147953. Estudio de Percepciones de Profesores sobre el uso de una Plataforma Educativa en FCBI / Gutiérrez Martínez, Haimer. ilustraciones. mensual texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier La presente investigación tiene como propósito recoger las percepciones de los docentes sobre el uso de una plataforma educativa como apoyo a las actividades presenciales en la modalidad b-Lear-ning, en la facultad de ciencias básicas e ingeniería de una universidad pública colombiana. Para obtener la información del proyecto se seleccionó, a criterio del investigador, una muestra de quince (15) docentes, así como los cursos que ellos orientan.Los instrumentos utilizados con los docentes fueron la entrevista semiestructurada y la observación no participante. PERCEPCIONES PUBLICACIONES SERIADAS 147954. PLATAFORMA DE APRENDIZAJE PUBLICACIONES SERIADAS 147955. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION PUBLICACIONES SERIADAS 147956. LMS PUBLICACIONES SERIADAS 147957. MODEL B-LEARNING PUBLICACIONES SERIADAS 147958. Revista BI Villavicencio: Universidad de los Llanos No.1, vol.1 (2012). p-- 65 - 74 19007671 ddc AS 36216 36216