01484nab a2200265 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200140006804000230008204100080010504300070011310000400012024501910016030000190035131000120037033600270038233700330040933800280044252004810047065000380095165000590098970000310104877301390107903941320251030134114.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a0120 6052  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 ajaramillo Echeverri, Luis Guillermo10aPerspectivas de un Diseño Curricular para la Educación Física Fundamentado en la Motricidad y el Desarrollo Humano /cLuis Guillermo Jaramillo Echeverri; Pedro Aníbal Yanza Mera.  bilustraciones.  amensual  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEl presente documento aborda aquellos senderos por lo que estamos transitando desde la educación física, en la concepción de un ser humano que siente, crea y comunica; un ser que se hace humano a partir de los diferentes procesos en la relación yo-otro-cosmos. Es en este proceso de humanización, que planteamos la posibilidad de construir un currículo desde el mismo acto educativo, entendiendo la educación como algo que va más allá de la escolarización.17aCURRICULOxPUBLICACIONES SERIADAS17aMOTRICIDAD Y DESARROLLO HUMANOxPUBLICACIONES SERIADAS1 aYanza Mera, Pedro Aníbal0 tKinesis: Revista Ciencias del Deporte y Educación Física y RecreacióndArmenia: KinesisgNo.49, (2008). p-- 45 - 53x0121 - 6430