01373nab a2200289 i 4500 038790 20251030134034.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120 6052 CO-ViULL rda spa spa ck Rivero, Ivana Verónica 144777. El Juego Desde la Perspectiva de los Jugadores. Una Investigación para la Didáctica del Jugar en Educación Física. /. ilustraciones. mensual texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Esta tesis doctoral remite a una investigación cualitativa cuyo objetivo fue conocer y comprender los procesos asociados al estar jugando juegos motores con otros de la perspectiva de los jugadores, con la pretensión de avivar la discusión sobre la didáctica del juego y jugar en el campo de la educación, y más específicamente en el de la educación física. JUEGO - PUBLICACIONES SERIADAS 137199. EDUCACION FISICA - PUBLICACIONES SERIADAS 3477. DIDACTICA DEL JUEGO PUBLICACIONES SERIADAS 144778. Revista Educación Física y Deporte Medellín : Universidad de Antioquia Vol.31, No.1, (2012). -- p 925 - 928 0120-677X ddc AS 35238 35238