Meroni, Gabriela creator Copello, Maria Ines text ck# 0000 continuing mensual spa ilustraciones. En este trabajo se examinan diversas perspectivas sobre el currículo, el conocimiento científico y la enseñanza de las ciencias al tiempo que se interroga acerca de los vínculos entre ellas y los diferentes planes de estudios y de formación de profesores que estan vigentes en la enseñanza de la química en el nivel preuniversitario en uruguay. Maria Ines Copello. ck CURRÍCULO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Manizales : Universidad de Caldas 1900-9895 Vol.4, No.2, (2008). -- p 29 - 42 0120 6052 CO-ViULL 150107 20251030133858.0 037302 spa