01303nab a2200289 i 4500 037302 20251030133858.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 0120 6052 CO-ViULL rda spa spa ck Meroni, Gabriela 141645. Aportes al Análisis de la situación de la enseñanza de la Quimica de Nivel Preuniversitario en Uruguay / Maria Ines Copello. ilustraciones. mensual texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier En este trabajo se examinan diversas perspectivas sobre el currículo, el conocimiento científico y la enseñanza de las ciencias al tiempo que se interroga acerca de los vínculos entre ellas y los diferentes planes de estudios y de formación de profesores que estan vigentes en la enseñanza de la química en el nivel preuniversitario en uruguay. CURRÍCULO 141646. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 107347. Copello, Maria Ines 141647. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos Manizales : Universidad de Caldas Vol.4, No.2, (2008). -- p 29 - 42 1900-9895 ddc AS 33967 33967