01591nab a2200313 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200140006804000230008204100080010504300070011310000340012011000350015424501510018930000190034031000140035933600270037333700330040033800280043350400280046152004870048965000530097665000610102977301200109085600380121094200120124899900170126003456820251030133550.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a0120677-X  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aEsper, Pablo Alberto9137127.1 aUniversidad de Antioquia9392.13aLa Educación Física como Eje de Investigación Educativa en la Formación del Futuro Docente de Educación Física /cPablo Alberto Esper.  bilustraciones.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye Bibliografìa.  aEl texto aborda el tema de la educación física como eje de la investigación educativa en los institutos de formación superior docente argentinos. La mirada sobre el panorama investigativo se detiene inicialmente en las tradiciones y tendencias que se perfilan en la educación física; instituciones temáticas, equipos e investigadores son analizados para desarrollar una aproximación comprensiva al proceso investigativo que en el campo se desarrolla en dicho país.07aEDUCACION FISICA - PUBLICACIONES SERIADAS93477.07aINVESTIGACION EDUCATIVA - PUBLICACIONES SERIADAS940632.0 tEducación Física y DeportedMedellín : Universidad de la SabanagVol.26, No.2, (2007). -- p. 25-34x0120677-X0 uwww.revista@edufisica.udea.edu.co  2ddccAS  c31508d31508