01316nab a2200289 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200130006804000230008104100080010404300070011210000410011911000190016024500570017930000190023631000150025533600270027033700330029733800280033052004200035865000620077865000560084077301010089694200120099799900170100903453920251030133548.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a01207165  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aHernández Barrios, Janeth9137049.1 aFECODE938841.10aEnseñar Filosofía /cJaneth Hernández Barrios.  bilustraciones.  aTrimestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEl presente artículo constituye el producto de algunos ensayos realizados en el aula de clases en la búsqueda de una alternativa para la enseñanza de la filosofía de una forma diferente, no sólo en sus contenidos, sino como resultado de la implementación de metodologías diferentes que conduzcan a una visión nueva de la filosofía por parte del alumno y logros en el plano enseñanza-aprendizaje.07aFILOSOFIA EN LA ESCUELA - PUBLICACIONES SERIADAS9137050.07aPEDAGOGIA MODERNA - PUBLICACIONES SERIADAS9137051.0 tEducación y CulturadBogotá : Universidad de la SabanagNo.32, (1993). -- p. 59-63x01207165  2ddccAS  c31481d31481