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    <title>Formación de Docentes: El Reto de la Calidad Educativa</title>
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    <extent>ilustraciones.</extent>
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  <abstract>Antes que un diagnóstico de la crisis de los centros de formación de docentes, sobre la cual existe hoy abundantes literatura, intentamos en este ensayo presentar algunas reflexiones parciales sobre las tendencias o modelos políticos-pedagógicos que han marcado los programas de formación de docentes en el último medio siglo; los lineamientos más sobresalientes de la política oficial en este sector; ademá, resumir algunos elementos de las alternativasa que se abren en este importante sector de la eduación colombiana constituido sin duda alguna en el eje del proceso de mejoramiento cualitativo de nuestra educación.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Gustavo Téllez Iregui.</note>
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    <topic>DOCENTES - FORMACION - PUBLICACIONES SERIADAS</topic>
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    <topic>POLITICAS PEDAGOGICAS - PUBLICACIONES SERIADAS</topic>
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      <title>Educación y Cultura</title>
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      <text>No.12, (1987). -- p. 21-32</text>
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