01253nab a2200265 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200130006804000230008104100080010404300070011210000290011911000110014824501470015930000190030631000150032533600270034033700330036733800280040052003360042865000690076465000530083377301010088603443220251030133543.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a01207165  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aArias, Leonel; Dussan C.1 aFECODE10aTaller de Autogestión Capacitadora: Una Nueva Experiencia Pedagógica para Mejorar la Calidad de la Educación /cLeonel; Dussan C. Arias.  bilustraciones.  aTrimestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aToda innovación pedagógica debe generarse a partir de una primera experiencia que permita someter a prueba su diseño teórico-metodológico, de tal modo que mediante la acción de un grupo dinamizador, pueda convertirse en propuesta que sea discutida, adoptada o transformada por los interesados en renovar la educación.07aINVESTIGACION Y METODOLOGIA - EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS07aFUNDAMENTOS - EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS0 tEducación y CulturadBogotá : Universidad de la SabanagNo.10, (1986). -- p. 50-53x01207165