01511nab a2200313 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200130006804000230008104100080010404300070011210000290011911000190014824500770016730000190024431000100026333600270027333700330030033800280033350400280036152005440038965000630093365000510099677300940104785600270114194200120116899900170118003428720251030133533.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a01207164  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aBodnar, Yolanda9136530.1 aFECODE938841.13aLa Constitución y la Etnoeducación, una Paradoja? /cYolanda Bodnar.  bilustraciones.  aAnual  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye Bibliografía.  aA través de la constitución promulgada en 1991 se reconoce a Colombia como un pais pluricultural y multilingue, pues en Colombia subsistem mas de 81 grupos etnicos (los cuales hablan mas de 64 lenguas diferentes al español, sin contar los dialectos derivados de cada uno de ellos), a parte de la población afroamericana, que alcanza los 2.000.000 de individuos y que involucra a su vez lenguas específicas como la de los isleños del archipielago de San Andrés y Providencia y la de los palanqueros de San Basilio de Palenque.07aETNOEDUCACION - COLOMBIA - PUBLICACIONES SERIADAS9136531.07aPLURICULTURA - PUBLICACIONES SERIADAS9136532.0 tEducación y CulturadBogotá : Universidad de la Sabana, (1992). -- p. 20-23x012071640 urevedcul@fecode.edu.co  2ddccAS  c31275d31275