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    <subfield code="a">&#xBF;Que Versi&#xF3;n de Ciencia se Ense&#xF1;a en el Aula? Sobre los Modelos Cient&#xED;ficos y la Did&#xE1;ctica de la Modelaci&#xF3;n /</subfield>
    <subfield code="c">R&#xF3;mulo; Gallego Torres Gallego Badillo.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye bibliograf&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">Desde los resultados obtenidos en investigaciones did&#xE1;cticas entorno al proceso de la construcci&#xF3;n de modelos cient&#xED;ficos en el aula, en el presente art&#xED;culo se examinan algunas consecuencias de este proceso en lo referente a las interacciones que suscitar&#xED;a la did&#xE1;ctica de la modelaci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">HISTORIA - EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS</subfield>
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    <subfield code="a">EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS - PUBLICACIONES SERIADAS</subfield>
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    <subfield code="t">Educaci&#xF3;n y Educadores</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; : Universidad de la Sabana</subfield>
    <subfield code="g">Vol.9, No.1, (20060000). -- p. 106-116</subfield>
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