01597nab a2200277 i 4500 031647 20251030133205.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 01203916 CO-ViULL rda spa spa ck Simonstein Fuentes, Selma 131191. Tendencias Mundiales de la Educación Infantil / Selma Simonstein Fuentes. [Place of publication not identified] : Universidad Pedagógica Nacional Semestral texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Para revisar las tendencias mundiales en educación infantil, se hace necesario contextualizar en tendencias generales en educación y en el trascendental proceso de globalización, que tienen consecuencias en las realidades particulares de cada región. Se considera que la educación es una viga maestra para el desarrollo de las naciones, pero no ha sucedido lo mismo con la educación infantil; un salto importante en este sentido se produjo en la segunda mitad del siglo pasado. La ciencia, los compromisos internacionales y la economía nos han entregado grandes sustentos para la valoración de la educación en la primera infancia. EDUCACION INFANTIL - PUBLICACIONES SERIADAS 131192. GLOBALIZACION - PUBLICACIONES SERIADAS 21528. Revista Colombiana de Educación Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional No.53, (2007). -- p. 15 - 39 01203916 ddc AS 29031 29031