Los Castillo Guzmán, Elizabeth creator Hernández Bernal, Ernesto Rojas Martínez, Axel Alejandro text ck# 0000 continuing Semestral spa El análisis de la etnoeducación como política educativa, aunque es una preocupación reciente, reviste especial importancia para comprender la globalidad de las reformas educativas agenciadas desde los años noventa del siglo XX en el país. Por estas razones, y atendiendo al lugar central que ocupa el tema de la formación de los etnoeducadores que se han adelantado en el país, como uno de los procesos emblemáticos en el campo de la educación para la diversidad étnica y cultural en Colombia, que ha contado con la concurrencia de varias universidades del ámbito regional. Elizabeth Castillo Guzmán; Ernesto Hernández Bernal; Axel Alejandro Rojas Martínez. ck ETNOEDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS FORMACION DE MAESTROS - PUBLICACIONES SERIADAS POLITICAS EDUCATIVAS - PUBLICACIONES SERIADAS CURRICULOS - PUBLICACIONES SERIADAS Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional 01203916 No.48, (2005). -- p. 39 - 54 01203916 CO-ViULL 150107 20251030133204.0 031629 spa