TY  - SER
AU  - Gómez Esteban,Jairo Hernando
TI  - La Formación de Sujetos Sociales en la Escuela
SN  - 01203916
CY  - [Place of publication not identified]
PB  - Universidad Pedagógica Nacional
KW  - TEORIA SOCIAL DEL APRENDIZAJE - PUBLICACIONES SERIADAS
KW  - CIUDADANIA - PUBLICACIONES SERIADAS
KW  - LIBERALISMO - PUBLICACIONES SERIADAS
KW  - APRENDIZAJE CIVICO - PUBLICACIONES SERIADAS
KW  - COMPETENCIAS SOCIALES - PUBLICACIONES SERIADAS
N2  - El presente artículo intenta desarrollar una teoría sobre el aprendizaje cívico. Asumiendo de entrada las limitaciones y sesgos de las teorías psicológicas del aprendizaje y apoyándose en algunas teorías sociales (Bourdieu, Giddens y Wenger) se busca plantear, primero, una teoría social del aprendizaje, para luego discutir las diversas formas de comprensión de la ciudadanía por parte de las tres tradiciones normativas de la filosofía política (liberalismo, comunitarismo y republicanismo) así como de los desafíos teóricos que el concepto moderno de ciudadanía moderna presenta (feminismo, poscolonialismo, teoría crítica de la raza y movimientos sociales). Con base en la integración de estos dos problemas, se formulan los presupuestos conceptuales y metodológicos para una teoría del aprendizaje cívico
ER  -