01757nab a2200289 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200130006804000230008104100080010404300070011210000300011924500800014926400790022931000140030833600270032233700330034933800280038252007330041065000540114365000490119765000670124677301250131394200120143899900170145003157920251030133157.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a01203916  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aCervini, Rubén9131010.10aParticipación Familiar y Logro Académico del Alumno /cRubén Cervini. 1a[Place of publication not identified] :bUniversidad Pedagógica Nacional  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEn este estudio se investiga la relación entre el logro académico en Matemáticas y el envolvimiento familiar (EF) en las actividades educativas. Se consideran dos bases de datos (32.289 alumnos en 1319 escuelas; 20.898 alumnos en 902 secciones) correspondientes al 7º año de la EGB Argentina. Para su tratamiento, se utiliza la técnica de Análisis estadístico de niveles múltiples con dos niveles (alumno y escuela o aula). Se construyen dos mediciones de EF: las percepciones del alumno sobre su familia y las percepciones del docente sobre los padres de su grupo de alumnos. El comportamiento del EF y sus efectos sobre el rendimiento son debatidos a la luz de la teoría de la reproducción en educación.07aLOGRO EDUCATIVO - PUBLICACIONES SERIADAS9131011.07aMATEMATICAS - PUBLICACIONES SERIADAS973845.07aRELACION EDUCACION - FAMILIA - PUBLICACIONES SERIADAS9131012.0 tRevista Colombiana de EducacióndBogotá : Universidad Pedagógica NacionalgNo.43, (2002). -- p. 93 - 133x01203916  2ddccAS  c28964d28964