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    <title>Fines de la Educación en el Siglo XXI. Una Respuesta Desde la Pedagogía de John Dewey (1859 - 1952)</title>
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    <namePart>Guichot Reina, Virginia</namePart>
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  <abstract>Una pregunta fundamental para cualquier docente es aquella que se refiere a los fines de la educación: ¿para qué educamos? Este interrogante apunta al tipo de ser humano que cada sociedad considera como deseable, el que responda a los valores más apreciados en ese momento histórico. En los albores del siglo XXI parece que se generaliza en todo el mundo occidental la búsqueda del ciudadano democrático pero, a veces, se percibe la falta de una reflexión profunda sobre su contenido, es decir, acerca de las virtudes o cualidades que debería poseer. En este artículo intentamos una aproximación a las finalidades que ha de plantearse la educación cara al siglo XXI a partir de la pedagogía de John Dewey (1859 - 1952). Para ello, analizamos su concepto de educación y de fin educativo y, por último, establecemos la vigencia de sus ideas en nuestros días.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Virginia Guichot Reina.</note>
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    <topic>PEDAGOGIA - PUBLICACIONES SERIADAS</topic>
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      <title>Revista Colombiana de Educación</title>
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      <text>No.43, (2002). -- p. 11 - 41</text>
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