01902nab a2200301 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200140006804000230008204100080010504300070011310000310012024500730015131000140022433600270023833700330026533800280029852008260032665000430115265000440119565000460123965000450128577302120133085600290154294200120157199900170158303153420251030133153.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a020114680  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aCachorro, Gabriel9130924.10aEducación Secundaria sin Registros Corporales /cGabriel Cachorro.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aEste trabajo se refiere a los cuerpos de los sujetos juveniles que habitan en las escuelas secundarias. Se analizan las tensiones y transformaciones en la constitución corporal, puestas en juego en el día a día escolar desde una perspectiva cultural. Se trazan los diversos ejes de exploración: la superficie física externa, los reportes de lo incorpóreo, los móviles corporales, las rarezas del cuerpo, el catálogo de cuerpos musicales, los cuerpos escritos y dibujados. Todos estos elementos son escogidos para su análisis, en tanto constituyen dimensiones en perpetuo flujo y movimiento donde se elabora la cultura corporal y a pesar de la importancia de este proceso de generación materializado en los cuerpos, el seguimiento y registro corporal está ausente por ello la necesidad de reportarlo.07aCUERPO - PUBLICACIONES SERIADAS93584.07aESCUELA - PUBLICACIONES SERIADAS93321.07aJOVENES - PUBLICACIONES SERIADAS9130925.07aCULTURA - PUBLICACIONES SERIADAS941180.0 tRevista Impetus Educación Física, Recreación y DeportedVillavicencio : Universidad de los Llanos. Programa Licenciatura en Educación Física y DeportegVol.3, No.4, (2009). -- p. 13 - 16x0201146800 urevistaimpetus@yahoo.com  2ddccAS  c28921d28921