01552nab a2200277 i 4500 031174 20251030133133.0 t| 150107s0000####ck##################spa#d 020114680 CO-ViULL rda spa spa ck Quiceno C, Humberto 107256. La Educación Física: Enseñabilidad y Educabilidad / Humberto Quiceno C. Semestral texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier La pregunta fundamental que propone el artículo es por constitución o estatuto epistemológico de la disciplina que llamamos educación física, en el sentido de entender qué tipo de disciplina es: una disciplina escolar, o disciplina de enseñanza, o como una disciplina científica? De esta manera, el autor hace un recorrido por lo que se ha denominado en la tradición científica una disciplina como cuerpo organizado de conocimientos, para desde allí proponer su reflexión en torno al carácter de la educación física en este marco conceptual. EDUCACION FISICA - ENSEÑANZA - PUBLICACIONES SERIADAS 125291. EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS 3683. Revista Impetus Educación Física, Recreación y Deporte Villavicencio : Universidad de los Llanos. Programa Licenciatura en Educación Física y Deporte Vol.1, No.1, (2007). -- p. 20 - 23 020114680 revistaimpetus@yahoo.com ddc AS 28618 28618