01456nab a2200301 i 4500001000700000003000400007005001700011007000300028008004100031022001300072040002300085041000800108043000700116100002600123245014500149264005500294300001900349310001400368336002700382337003300409338002800442504002600470520041600496650004900912650004300961650005001004773010001054027969OSt20251030132735.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a01210212  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aLeón R, Melba Nidia10aRealidades y Tendencias Sociales y Educativas Nacionales e Internacionales de la Profesión Docente /cMelba Nidia...[and others] León R. 1a[Place of publication not identified] :bUnillanos  bilustraciones.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye Bibliografia.  aLa Apropiación de la Complejidad de los Problemas de la Educación es Posible a Través de la Integración del Conocimiento en Núcleos Básicos del Saber Pedagógico. En este sentido la resolución 1036del 2004 del ministerio de Educación Nacional propone articular en un nucleo del saber el estudio de la realidades y tendencias sociales, y educativas institucionales , nacionaes o internacionales.07aTENDENCIAS SOCIALES - PUBLICACIONES SERIADAS07aGLOBALIZACION - PUBLICACIONES SERIADAS07aEDUCACION - COLOMBIA - PUBLICACIONES SERIADAS0 tPedagogía e InvestigacióndVillavicencio : UnillanosgNo.7, (2006). -- p. 23 - 32x01210212