01375nab a2200277 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002702200130006804000230008104100080010404300070011210000330011924501580015231000140031033600270032433700330035133800280038452002890041265000590070165000510076065000620081170000340087376700860090777301040099302602420251030132524.0t|150107s0000####ck##################spa#d  a01213709  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack1 aHorrillo de Pardo, Ana Maria10aPedagogía en Valores Cívicos para la Democracia y la Convivencia Ciudadana en la Escuela /cAna Maria Horrilo de Pardo; Luz Haydee González Ocampo.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aDesde hace varias décadas el sistema educativo Colombiano viene preocupandose por diseñar e introducir en los curriculos, modelos de educación en valores que puedan contribuir a superar la crisis social que afecta el desarrollo de nuevos ciudadanos y parece agudizarse cada dia.07aPEDAGOGIA - ASPECTOS SOCIALES - PUBLICACIONES SERIADAS07aCONVIVENCIA CIUDADANA - PUBLICACIONES SERIADAS07aDEMOCRACIA - ASPECTOS EDUCATIVOS - PUBLICACIONES SERIADAS1 aGonzález Ocampo, Luz Haydee08aPedagogy of civic values for the democracy and harmonic coexistence in the school0 tOrinoquiadVillavicencio : Universidad de los LlanosgVol.11, No.1, (2007). -- p. 41 - 46x01213709