01457ngm a2200229 i 450000100070000000500170000700700030002400800410002704000230006804100080009104300070009924500370010626400570014330000580020033600500025833700270030833800260033550007370036165000440109865000460114265000390118801007920251030130345.0gz150107s[S.F####ck##################spa#d  aCO-ViULLerdabspa0 aspa  ack10aAprendizaje y Psicología No.2. 1a[Place of publication not identified] :bRuth Quiroz  b1 Videocassette VHS (3:15min); ilustraciones a color.  atwo-dimensional moving imagebtdi2rdacontent  aprojectedbg2rdamedia  aotherbmz2rdacarrier  aPresenta un estudio del desarrollo y leyes del comportamiento humano. los diferentes tipos de aprendizajes han sido agrupados en tres categorías: perceptual, motor y relacional. Esta categorías se han establecido de manera artificial para deslindar campos específicos de investigación psicofisiológicos, pues en la práctica —y desde el punto de vista funcional y psicológico ha resultado demasiado complicado presentar una imagen del aprendizaje que integre en un cuadro ordenado y completo las características físicas, sociales y lingüísticas de una experiencia definida. Momento a momento todas las funciones psicológicas —y por consiguiente, todos los tipos de aprendizaje se entrelazan íntimamente.07aAPTITUDES DE APRENDIZAJE - VIDEOCASETES07aPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE - VIDEOCASETES07aDESARROLLO INFANTIL - VIDEOCASETES