Cátedra de la paz : pedagogía y talleres para docentes / María Edith Ortiz Eslava

By:

Ortiz Eslava, María Edith

Contributor(s):

Ortiz Eslava, María Edith [autor.]

Material type:

TextSeries: Colección Educación y valoresPublisher: Bogotá, D.C. : Editorial Paulinas, 2015Edition: 1ª ediciónDescription: 184 páginas : tablas; 23 centímetrosContent type:

texto

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

9789586698870

Subject(s):

DDC classification:

23 370.115 O77c

Contents:

Introducción -- Fundamentos de la cátedra de la paz -- La paz como proyecto pedagógico -- Talleres para docentes -- Estrategias de aula -- Evaluación y seguimiento.

Abstract: Obra orientada a la formación docente en torno a la construcción de una cultura de paz, con propuestas pedagógicas y talleres prácticos para el aula. Presenta enfoques conceptuales y actividades para promover la convivencia, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos en contextos educativos. Manual pedagógico para docentes que propone herramientas conceptuales y prácticas para enseñar y vivir la paz en el entorno escolar. El texto articula fundamentos teóricos con talleres y actividades orientadas a la convivencia, la mediación y la resolución pacífica de conflictos.

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Incluye tabla de contenido.

El libro reúne orientaciones didácticas, reflexiones y ejercicios aplicables por docentes de distintos niveles escolares. Su propósito es fortalecer competencias ciudadanas y valores de respeto, cooperación y participación, favoreciendo ambientes escolares armónicos y comprometidos con la paz.

Introducción -- Fundamentos de la cátedra de la paz -- La paz como proyecto pedagógico -- Talleres para docentes -- Estrategias de aula -- Evaluación y seguimiento.

Obra orientada a la formación docente en torno a la construcción de una cultura de paz, con propuestas pedagógicas y talleres prácticos para el aula. Presenta enfoques conceptuales y actividades para promover la convivencia, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos en contextos educativos. Manual pedagógico para docentes que propone herramientas conceptuales y prácticas para enseñar y vivir la paz en el entorno escolar. El texto articula fundamentos teóricos con talleres y actividades orientadas a la convivencia, la mediación y la resolución pacífica de conflictos.

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