Caracterización de la enseñanza y aprendizaje del emprendimiento en la educación básica secundaria de la institución Educativa Seis de Abril.

By: Material type: TextOriginal language: Spanish Publisher: Villavicencio, Colombia : Universidad de Caldas, 2013Description: 187 páginasContent type:
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Contents:
Identificación del estudio. -- Introducción. -- Justificación. -- Objeto de estudio. -- Planteamiento del problema. -- Objetivos. -- Referente teórico. -- Proceso metodológico. -- Enfoque metodológico. -- Análisis de la información. -- Discusión. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas.
Dissertation note: Trabajo de grado presentado para optar al título de Magíster en Educación. Summary: En las últimas décadas, el Emprendimiento o Entrepreneurship ha cobrado especial importancia para las economías del mundo, la gran mayoría vislumbran una posibilidad de desarrollo económico, consideran que promocionando y promoviendo el tema se empezará a tener crecimiento económico. En el nivel de la institucionalidad educativa también ha despertado enorme interés, es el caso que algunas universidades tienen énfasis en emprendimiento. En cuanto a la educación básica y media, a partir de la promulgación de la Ley 1014 de 2006, ha venido implementándose la asignatura de emprendimiento en los colegios, con el propósito de construir cultura del emprendimiento, por consiguiente, I tema de emprendimiento es considerado una posibilidad de promover crecimiento y desarrollo económico, a partir de la promoción y enseñanza.
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Incluye tabla de contenido.

Trabajo de grado presentado para optar al título de Magíster en Educación.

Identificación del estudio. -- Introducción. -- Justificación. -- Objeto de estudio. -- Planteamiento del problema. -- Objetivos. -- Referente teórico. -- Proceso metodológico. -- Enfoque metodológico. -- Análisis de la información. -- Discusión. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas.

En las últimas décadas, el Emprendimiento o Entrepreneurship ha cobrado especial importancia para las economías del mundo, la gran mayoría vislumbran una posibilidad de desarrollo económico, consideran que promocionando y promoviendo el tema se empezará a tener crecimiento económico. En el nivel de la institucionalidad educativa también ha despertado enorme interés, es el caso que algunas universidades tienen énfasis en emprendimiento. En cuanto a la educación básica y media, a partir de la promulgación de la Ley 1014 de 2006, ha venido implementándose la asignatura de emprendimiento en los colegios, con el propósito de construir cultura del emprendimiento, por consiguiente, I tema de emprendimiento es considerado una posibilidad de promover crecimiento y desarrollo económico, a partir de la promoción y enseñanza.

Maestría en Educación

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