Las representaciones sociales en la práctica del fútbol femenino en la ciudad de Villavicencio.

By: Material type: TextOriginal language: Spanish Publisher: Villavicencio, Meta : Universidad de los Llanos, 2019Description: 96 páginas : : Incluye tablas y graficas + Cd Room con trabajo finalContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s):
Contents:
1. Marco referencial. -- 1.1 Marco contextual. -- 1.2 Marco teórico conceptual. -- 1.3 Marco legal. -- 2. Materiales y métodos. -- 2.1 Metodología. -- 2.2 Técnicas e instrumentos. -- 2.3 Población y muestra. -- 2.4 Aplicación de procedimientos de la información. -- 2.5 Seguimiento, evaluación y validez del estudio. -- 3. Resultados y análisis de resultados. -- 3.1 Fase de exploración. -- 3.2 Fase de descripción. -- 4. Conclusiones. -- 5. Recomendaciones. – Bibliografía. – Anexos. -- Resumen analítico especializado.
Dissertation note: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al Título de Licenciado en Educación Física y Deportes. Summary: Las representaciones sociales en la práctica del fútbol femenino en la ciudad de Villavicencio, es una novedosa investigación con la que se intentó comprender y establecer el porqué de aquellas representaciones sociales, estereotipos y aspectos poco conocidos de quienes practican el fútbol femenino, tanto como de quienes lo observan y de aquellos que de una u otra manera tienen alguna relación con esas mujeres que por años han pasado desapercibidas. Se consideraron conceptos e ideas como deporte, fútbol (practicado por mujeres), discriminación, machismo, representaciones sociales – culturales e imaginario social, temas vitales que por su relación con el trabajo, hacen parte de los contenidos auscultados en este trabajo. La revisión de los temas y conceptos aquí presentados, intenta guiar a los lectores acerca de la ejecución del proyecto, pretendiendo con ello facilitar la comprensión del porqué de las representaciones sociales.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
TESIS - MATERIAL IMPRESO BIBLIOTECA CENTRAL Tesis EFD 0460 (Browse shelf(Opens below)) Ej.:1 Available 087303
Total holds: 0

Trabajo de grado presentado como requisito para optar al Título de Licenciado en Educación Física y Deportes.

Incluye referencias (p. 77)

1. Marco referencial. -- 1.1 Marco contextual. -- 1.2 Marco teórico conceptual. -- 1.3 Marco legal. -- 2. Materiales y métodos. -- 2.1 Metodología. -- 2.2 Técnicas e instrumentos. -- 2.3 Población y muestra. -- 2.4 Aplicación de procedimientos de la información. -- 2.5 Seguimiento, evaluación y validez del estudio. -- 3. Resultados y análisis de resultados. -- 3.1 Fase de exploración. -- 3.2 Fase de descripción. -- 4. Conclusiones. -- 5. Recomendaciones. – Bibliografía. – Anexos. -- Resumen analítico especializado.

Las representaciones sociales en la práctica del fútbol femenino en la ciudad de Villavicencio, es una novedosa investigación con la que se intentó comprender y establecer el porqué de aquellas representaciones sociales, estereotipos y aspectos poco conocidos de quienes practican el fútbol femenino, tanto como de quienes lo observan y de aquellos que de una u otra manera tienen alguna relación con esas mujeres que por años han pasado desapercibidas. Se consideraron conceptos e ideas como deporte, fútbol (practicado por mujeres), discriminación, machismo, representaciones sociales – culturales e imaginario social, temas vitales que por su relación con el trabajo, hacen parte de los contenidos auscultados en este trabajo. La revisión de los temas y conceptos aquí presentados, intenta guiar a los lectores acerca de la ejecución del proyecto, pretendiendo con ello facilitar la comprensión del porqué de las representaciones sociales.

There are no comments on this title.

to post a comment.