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¿Puede la educación cambiar la sociedad?.

By: Contributor(s): Material type: TextOriginal language: Spanish Series: Publisher: Santiago de Chile : LOM Ediciones, 2018Edition: 1Description: 280 páginas ; 21.5 x 14 centímetrosContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9789560010353
Subject(s): DDC classification:
  • 21 306.432 A648
Contents:
¡Puede la educación cambiar la sociedad?. -- Paulo Freire y las tareas del académico-activista crítico en educación. -- George Counts y la política del cambio social. -- Du Bois, Woodson y la política de la transformación. -- Cómo mantener vivas las transformaciones. Aprender desde el <<Sur>>. -- Walmarting América. Cambio social y acción educativa. -- Educación crítica, hablando la verdad y actuando de vuelta. -- Respondiendo la interrogante educación y transformación social.
Summary: Problemas tan acuciantes como la desigualdad económica, la pérdida de pensiones y de la atención de la salud, la discriminación de los inmigrantes y el racismo, la brecha en el rendimiento académico entre las clases sociales, entre muchos otros, configuran un escenario de crisis actual y futura frente al cual la escuela ofrece un espacio de acción desde el pensamiento crítico y libertador.
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LIBROS - MATERIAL GENERAL BIBLIOTECA CENTRAL General 306.432 A648 (Browse shelf(Opens below)) Ej.:1 Available 086806
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Incluye tabla de contenido y bibliografía (pp. 263-278)

¡Puede la educación cambiar la sociedad?. -- Paulo Freire y las tareas del académico-activista crítico en educación. -- George Counts y la política del cambio social. -- Du Bois, Woodson y la política de la transformación. -- Cómo mantener vivas las transformaciones. Aprender desde el <<Sur>>. -- Walmarting América. Cambio social y acción educativa. -- Educación crítica, hablando la verdad y actuando de vuelta. -- Respondiendo la interrogante educación y transformación social.

Problemas tan acuciantes como la desigualdad económica, la pérdida de pensiones y de la atención de la salud, la discriminación de los inmigrantes y el racismo, la brecha en el rendimiento académico entre las clases sociales, entre muchos otros, configuran un escenario de crisis actual y futura frente al cual la escuela ofrece un espacio de acción desde el pensamiento crítico y libertador.

<< Can Education Change Society?>> Editorial Routledge, EE.UU., 2013.

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