Metaphor in Learner and Expert Argumentative Writing : A Comparative Corpus-driven Study.

By:

Chapetón Castro, Claudia Marcela [autor.]

Material type:

TextLanguage: English Publisher: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017Edition: 1Description: 368 páginas : ilustraciones.;gráficas.;tablasContent type:

texto

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

9789585416192

Subject(s):

DDC classification:

418.0071 C462m

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Incluye índice y referencias bibliográficas.

Texto en inglés.

Colección Tesis Doctorales.

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