Propuesta Pedagógica para Facilitar el Proceso de Aprendizaje de la Multiplicación y División Mediado por el Uso del Abaco Cerrado en el Grado Tercero de la Institución Educativa Narciso Matus Torres Jornada Mañana. / Angi Lizeth Pulido Acevedo; Alexandra Romero Castillo.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Editor: Villavicencio : Unillanos, 2014Descripción: 195 hojas : ilustraciones; tbs; grafTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
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Tema(s): Nota de disertación: Proyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Universidad de los Llanos., 2014.
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Material Acompañado de un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la colección, identificado con el número EIP/0461.

Proyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Universidad de los Llanos., 2014.

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