Estudio Comparativo de los Enfoques Curriculares Utilizados para la Formación de Licenciados y Profesionales de la Educación Física en Bogotá: su Pertinencia e Impacto / Martha Lucrecia Hernández Navarro; Tomás Tovar.

By: Contributor(s): Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120677-X
Subject(s): Online resources: In: Educación Física y Deporte Medellín : Universidad de Antioquia Vol.28, No.2, (2009). -- p. 69 - 77Summary: Éste es un trabajo de investigación, que trata de hacer una contextualización de los enfoques curriculares que actualmente sustentan los programas de pregrado de las universidades de Bogotá que ofrecen programas de formación en educación física y ciencias a fines, a partir de un modelo de diseño curricular propuesto por el Dr. Rafael Rodríguez (2007). Con base en lo anterior se hace necesario, en primera instancia, hacer un estudio sobre las diferentes concepciones que en la actualidad se maneja sobre el currículo.
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Incluye Bibliografìa.

Éste es un trabajo de investigación, que trata de hacer una contextualización de los enfoques curriculares que actualmente sustentan los programas de pregrado de las universidades de Bogotá que ofrecen programas de formación en educación física y ciencias a fines, a partir de un modelo de diseño curricular propuesto por el Dr. Rafael Rodríguez (2007). Con base en lo anterior se hace necesario, en primera instancia, hacer un estudio sobre las diferentes concepciones que en la actualidad se maneja sobre el currículo.

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