Abordaje Basado en Competencias: La Resolución de Problemas Aditivos en el Nivel Básico / Cristianne Butto Zarzar; Claudia Martínez Montes.

By: Contributor(s): Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120 6052
Subject(s): In: Horizontes Pedagógicos Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales No.1, vol.14 (2012). p-- 30 - 42Summary: Se estudia la resolución de problemas aditivos y las representaciones infantiles. Objetivos: 1) Investigar la resolución de problemas aditivos que hacen los niños y las competencias matemáticas que desarrollan. 2) verificar la viabilidad de una secuencia didáctica que integre tipos y subtipos de problemas aditivos.
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Se estudia la resolución de problemas aditivos y las representaciones infantiles. Objetivos: 1) Investigar la resolución de problemas aditivos que hacen los niños y las competencias matemáticas que desarrollan. 2) verificar la viabilidad de una secuencia didáctica que integre tipos y subtipos de problemas aditivos.

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