Concepciones curriculares de los docentes de secundaria en la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe del municipio de Puerto López (Meta). (Record no. 48144)

MARC details
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 03427nam a22003257i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20251030140019.0
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 241119s2014 ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original CO-ViULL
Convenciones de la descripción rda
Idioma de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto spa
090 ## - Signatura Local
Signatura Local - Programa M-EDU
Signatura Local-Consecutivo 0001
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Pabón Lopera, Leydy
9 (RLIN) 163778,
Término relacionador autor.
Código del relacionador aut
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Concepciones curriculares de los docentes de secundaria en la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe del municipio de Puerto López (Meta).
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Manizales, Colombia :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Caldas,
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 134 páginas :
Otros detalles físicos Incluye gráficos y anexos +
Accompanying material CD ROOM.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye tabla de contenido.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de Disertaciones Trabajo de grado presentado como requisito para optar el título de Magister en Educación.
505 8# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA
Nota de contenido con formato preestablecido Introducción. -- Capitulo I. Descripción del problema. -- Formulación del Problema. -- Objetivo General. -- Objetivos Específicos. -- Justificación . -- Antecedentes. -- concepciones curriculares. -- Reformas Curriculares. -- Capitulo II. Referente teórico-conceptual. -- Tránsitos del Currículo. -- La Escuela entre Incertidumbres y Realidades. -- Auge de las concepciones curriculares. -- Capitulo III. Metodología de la investigación. -- Enfoque Investigativo. -- El Método Etnográfico como Trayecto. -- Población y Muestra. -- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información. -- Procedimiento de Análisis. -- Capitulo iv. Hallazgos de la investigación. -- La Concepción Académica en los Docentes de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe. -- Conocimiento del currículo. -- Concepción Reconstrucción Social del Currículo. -- Características del Currículo. -- Coherencia del Currículo con el Contexto: Mediaciones para favorecer el aprendizaje. -- Relación entre las Concepciones Curriculares y los Referentes. -- Normativos Institucionales. – Conclusiones. -- Recomendaciones.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. En Colombia la educación formal ha sufrido cambios drásticos desde la colonia hasta los tiempos actuales. La iglesia católica, los partidos políticos, los conflictos armados, los cambios en el sistema económico nacional, la globalización, y por supuesto, la ciencia y la tecnología, han participado directamente en la evolución de todo el sistema educativo en el cual están comprometidos diversos actores interesados en el desarrollo de la nación. El sistema educativo está integrado por niveles, los cuales se establecen como peldaños de una estructura compleja de la sociedad, su funcionamiento depende de la interacción plena de todos los entes del Estado, la participación política, la administración de los recursos y las metas de progreso que se fijen en cada gobierno. Para que este sistema funcione requiere prioritariamente de un equipo docente capacitado, conocedor de los fenómenos sociales que marchitan la actualidad y que han dejado cicatrices en el pasado, conscientes de que son ellos los que pueden transformar una sociedad llena de hábitos, costumbres y tendencias culturales.
526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS
Nombre del programa Maestría en Educación
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Concepciones curriculares
9 (RLIN) 163779.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión geográfica Colombia
9 (RLIN) 11974.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Sistema educativo
9 (RLIN) 33060.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Docentes
Subdivisión geográfica Colombia
9 (RLIN) 163780.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo curricular
9 (RLIN) 12241.
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item TESIS - MATERIAL IMPRESO
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte Estado Localización permanente Localización actual Colección Fecha adquisición Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha de Descarte Programa Académico Propiedades de Préstamo KOHA
Presente - Disponible SI Dewey Decimal Classification Buen estado Disponible BIBLIOTECA CENTRAL BIBLIOTECA CENTRAL Tesis 2024-11-19   M-EDU 0001 088133 2024-11-19 2024-11-19 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TESIS - MATERIAL IMPRESO
Presente - Disponible SI Dewey Decimal Classification Buen estado Disponible BIBLIOTECA CENTRAL BIBLIOTECA CENTRAL Tesis 2024-11-19   M-EDU 0001 088134 2024-11-19 2024-11-19 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TESIS - CD