Estrategia didáctica de gamificación del aula para la enseñanza de la microbiología de forma virtual en estudiantes de biología, en el contexto de la pandemia del Covid-19. (Record no. 47611)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 03661nam a22003137i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20251030135917.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 230825s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | CO-ViULL |
| Convenciones de la descripción | rda |
| Idioma de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto | spa |
| 090 ## - Signatura Local | |
| Signatura Local - Programa | BIO |
| Signatura Local-Consecutivo | 0061 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Reina Guzmán, Nicols Dayanna |
| 9 (RLIN) | 161394, |
| Término relacionador | autor. |
| Código del relacionador | aut |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Estrategia didáctica de gamificación del aula para la enseñanza de la microbiología de forma virtual en estudiantes de biología, en el contexto de la pandemia del Covid-19. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Villavicencio : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de los Llanos, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 117 páginas + |
| Accompanying material | CD-R. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye tabla de contenido. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de Disertaciones | Trabajo de grado (Biólogo), Universidad de los Llanos, 2021. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía (pp. 67-78) |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Capítulo 1: Informe final. – Resumen. – Abstract. -- 1 Planteamiento del problema. -- 1.1 Hipótesis. -- 2 Objetivos. -- 2.1 objetivo general. -- 2.2 Objetivos específicos. -- 3 Justificación. -- 4 Marco de referencia, teórico y conceptual. -- 4.1 marco de referencia. -- 4.1.1 Educación y Covid 19. -- 4.1.2 Gamificación como estrategia didáctica de enseñanza-aprendizaje en época de pandemia. -- 4.2 Marco teórico. -- 4.3 Marco conceptual. -- 4.3.1 estrategias didácticas. -- 4.3.2 Aprendizaje basado en proyectos (ABPR). -- 4.3.3 Aprendizaje basado en problemas (ABP). – 5 Metodología. -- 5.1 Participantes. -- 5.2 Realización del proyecto. -- 5.3 Fase diagnóstica. -- 5.3.1 Diagnóstico de expectativas didácticas. -- 5.3.2 Diagnóstico de estrategias didácticas. -- 5.4 Fase de ejecución. -- 5.4.1 Estrategia de gamificación. -- 5.4.2 Evaluación de la estrategia de gamificación. -- 5.4.3 Análisis de datos. -- 6 Resultados. -- 6.1 Expectativas didácticas de los estudiantes. -- 6.2 Estrategia gamificada. -- 6.2.1 Prueba piloto de la estrategia de gamificación. -- 6.2.2 Desarrollo de los juegos. -- 6.3 Implementación de las estrategias. -- 6.4 Percepción de las estrategias didácticas implementadas. -- 6.5 Evaluación de la información cualitativa de las experiencias de aprendizaje. -- 7 Discusión. -- 8 Conclusiones. -- 9 Recomendaciones. – Anexos. – Bibliografía. -- Capítulo 2: Artículo científico resultado de investigación. -- Resumen. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La pandemia del COVID-19 ha llevado a que las universidades no puedan continuar con el desarrollo de las actividades de docencia presenciales, lo cual afecta el desarrollo de los pregrados en ciencias, donde las actividades prácticas de los cursos tienen gran importancia para el desarrollo de las competencias profesionales. En este contexto el objetivo de este proyecto es desarrollar una estrategia didáctica gamificada para la enseñanza de la Microbiología en modalidad blended o virtual a estudiantes de Biología. Para alcanzar este objetivo se desarrolló material audiovisual sobre los procedimientos prácticos que deben aprender a realizar los estudiantes dentro de las temáticas del curso de Microbiología del Programa de Biología de la Universidad de los Llanos, dicho material fue incorporado a la plataforma YouTube para su disponibilización y con base a esto se desarrolló juegos en la plataforma on line Genially que permitían desarrollar las habilidades necesarias para realizar dichos procedimientos. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS | |
| Nombre del programa | Biología |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Gamificación |
| Subdivisión general | estrategias de enseñanza |
| 9 (RLIN) | 161395. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación virtual |
| 9 (RLIN) | 1558. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Microbiología |
| Subdivisión general | aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 161396. |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | TESIS - MATERIAL IMPRESO |
| Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Localización permanente | Localización actual | Colección | Fecha adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de ejemplar | Fecha de Descarte | Programa Académico | Propiedades de Préstamo KOHA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Presente - Disponible | SI | Dewey Decimal Classification | Buen estado | Disponible | BIBLIOTECA CENTRAL | BIBLIOTECA CENTRAL | Tesis | 2023-08-25 | BIO 0061 | 087134 | 2023-08-25 | Ej.:1 | 2023-08-25 | BIOLOGIA | TESIS - MATERIAL IMPRESO | |
| Presente - Disponible | SI | Dewey Decimal Classification | Buen estado | Disponible | BIBLIOTECA CENTRAL | BIBLIOTECA CENTRAL | Tesis | 2023-08-25 | BIO 0061 | 087135 | 2023-08-25 | Ej.:1 | 2023-08-25 | BIOLOGIA | TESIS - CD |