La Lengua Como Capital Simbólico Dentro de los Procesos Educativos . (Record no. 41220)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01855nab a2200289 i 4500
003 - IDENTIFICADOR BIBLIOTECA
Identificador de la Biblioteca OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20251030134917.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 151008s2003 dcu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro transcriptor 0
Centro catalogador de origen CO-ViULL
Normas de descripción rda
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente spa
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="Corrales Ramírez, Lucía Constanza">Corrales Ramírez, Lucía Constanza</a>
9 (RLIN) 20489.
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La Lengua Como Capital Simbólico Dentro de los Procesos Educativos .
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá DC Colombia :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante. Tabula Rasa,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2003.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Material Ubicado en Hemerotea Biblioteca Central.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye Bibliografia.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, En el presente ensayo se exponen algunas ideas abordadas desde diferentes sociólogos acerca de lo que representan las formas de comunicación oral y escrita en los procesos educativos. • El alcance de competencias comunicativas y su inscripción en el proceso de producción e intercambio simbólico. • La situación comunicativa funciona como lugar de intercambio de valores de los enunciados producidos, dependiendo del valor asignado a los discursos y de las condiciones de recepción. • El proceso comunicativo será productivo cuanto más se apropie el sujeto del concepto y no se quede simplemente en la reproducción del símbolo. • El sistema escolar cumple una función determinante en el proceso que conduce a la elaboración, legitimación e imposición de la lengua oficial.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CAPITAL SOMBOLICO
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 20490.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESCRITURA
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 20351.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DISTINCION SOCIAL
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 20491.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Lugar, editor y fecha de publicación Tabula Rasa. Bogotá - Colombia
Parte(s) relacionada(s) N°. 1: 237-243, Enero-Diciembre de 2003
Título Revista de Humanidades
Numero Internacional Normalizado para publicaciones Seriadas ISSN 1794-2489
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="rpineda@uniandes.edu.co">rpineda@uniandes.edu.co</a>
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item ANALITICA DE SERIADA

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