Estereotipos, Discapacidad Y Pedagogas Infantiles En Formación De La Corporación Universitaria Iberoamericana / (Record no. 38183)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01649nab a2200289 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 042227
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20251030134456.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
Campo fijo de descripción física t|
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   150107s0000####ck##################spa#d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0120 6052
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CO-ViULL
Normas de descripción rda
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica ck
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Torres M., Myriam Lucero
9 (RLIN) 152752.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estereotipos, Discapacidad Y Pedagogas Infantiles En Formación De La Corporación Universitaria Iberoamericana /
Mención de responsabilidad, etc. Myriam Lucero Torres M.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otras características físicas ilustraciones.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual mensual
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Este artículo presenta los resultados de la investigación Estereotipos, discapacidad y Pedagogas infantiles en formación de la Corporación Universitaria Iberoamerica; la investigación tuvo un enfoque cualitativo y carácter descriptivo. El objetivo se centró en identificar los estereotipos construidos por un grupo de 50 estudiantes de la Licenciatura de Pedagogía Infantil en torno a la discapacidad quienes fueron seleccionadas de forma intencional para fines de la investigación.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INCLUSION EDUCATIVA - ESTEREOTIPOS
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 152753.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DISCAPACIDAD - PRIMERA INFANCIA
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 152754.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA - NIÑOS CON DISPACIDAD
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 152755.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Título Horizontes Pedagógicos
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Parte(s) relacionada(s) No.1, vol.14 (2012). p--135 - 140
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) 0123 - 8264
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item ANALITICA DE SERIADA

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