Pedagogía Crítica y Alteridad / (Record no. 38162)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01558nab a2200289 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 042206 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20251030134455.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Campo fijo de descripción física | t| |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 150107s0000####ck##################spa#d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0120 6052 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CO-ViULL |
| Normas de descripción | rda |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ortega Valencia, Piedad |
| 9 (RLIN) | 144666. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Pedagogía Crítica y Alteridad / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Piedad Ortega Valencia. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | ilustraciones. |
| 310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL | |
| Periodicidad actual | mensual |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Esta ponencia presenta una aproximación fenomenológica a los modos de existencia en esta época, recreándolos desde una perspectiva la pedagogía crítica, que asume la acción pedagógica como una relación de alteridad, una relación con el otro, una relación ética basada en la justicia. la responsabilidady hospitalidad. Se intenta cartografiar esta época a partir de la pregunta ¿en qué estamos educando? Por ello se propone la construcción de una pedagogía de la alteridad que nos posibilite vivir contextualmemte en la política de nuestra exixtencia cotidiana con otros y otras en la constitución de un nosotros. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PEDAGOGÍA CRÍTICA |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 152669. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PEDAGOÍA DE LA ALTERIDAD |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 152670. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CARTOGRAFÍA |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 147781. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Investigación y Pedagogía |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Boyacá: |
| Parte(s) relacionada(s) | No.1, Vol. 1, (2010). p-- 159 - 173 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) | 2216 - 0159 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | ANALITICA DE SERIADA |
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